La Communication et la Transmission Écrite dans les ESMS Développer les compétences rédactionnelles et communicationnelles
Comprendre le trouble psychique chez le jeune enfant Adapter ses modalités d'accompagnement à un public de jeunes enfants porteurs de troubles psychiques
Favoriser la sortie d'ESAT vers le milieu ordinaire Développer une nouvelle culture d'accompagnement au sein de son ESAT permettant de favoriser des sorties vers le milieu ordinaire